Perante o grande impacto, ao nível da saúde mental, da pandemia por COVID-19 nas crianças e adolescentes, o NO STRESS procura promover a prevenção de perturbações mentais entre jovens e adolescentes em meio escolar, contribuindo assim para o bem-estar psicossocial nesta faixa etária.

Ao longo do ano letivo 2021/2022 foi desenvolvida uma intervenção junto de cerca de 500 crianças e jovens, procurando aumentar o conhecimento sobre os sentimentos e pensamentos negativos associados à pandemia COVID-19 e promover a autorregulação das emoções e a esperança, garantindo a aquisição de estratégias preventivas.

Capacitámos famílias/encarregados de educação e comunidade educativa para a deteção precoce de sinais de sofrimento mental e consequente aumento do acesso a respostas de apoio.

Em outubro deste ano, será ainda disponibilizado um manual com descrição da metodologia de intervenção, de forma a possibilitar a replicação do projeto.